市科协群众路线教育实践活动求实效

市科协在切实抓好市委群众路线教育实践活动“规定动作”的同时，紧密联系科协工作实际，创新方式方法，抓出科协特色。
　　深化学习教育，创新学习形式。在教育实践活动开展过程中，市科协坚持把学习教育放在首位并贯彻始终。一是组织集中学习。在积极开展自学，认真研读有关学习材料的基础上，市科协先后组织中心组理论会、学习体会交流会等活动，全体党员干部参加学习并结合各自工作交流思想、畅谈学习体会。同时组织观看《周恩来》、《焦裕禄》等影片，从正反两方面增强党员干部对群众路线的感性认知。二是邀请专家辅导。市科协邀请南通市科协领导作专题辅导报告，通过梳理党的群众路线的历史与内涵，帮助党员干部提高思想觉悟和认识水平，准确把握总体要求。三是组织专题党课。市科协党组书记、主席顾建平为全体党员干部作题为《坚持党的群众路线，服务广大科技工作者》的党课报告。报告用理论学习与工作实际相结合，围绕认真参加教育实践活动，在提高思想认识上下功夫；认真查摆“四风”突出问题，在改进作风上下功夫；认真做好即知即改，在服务发展上下功夫；认真抓好自身建设，在队伍建设上下功夫等四个方面阐述开展教育实践活动的思考与体会。四是创新学习载体。利用科普电子画廊等大众传媒滚动播放教育实践活动的最新动态，市科协门户网专门制作了活动网页，起到了宣传引导作用。　　   

广泛听取意见，深入剖析问题。市科协坚持开门搞活动，把征求市民及科协基层组织的意见建议作为开展活动的重中之重。一是广开言路，征求干部群众意见。通过召开各类会议、发放征求意见函、个别访谈等形式，向科协系统党员干部征求意见。在门户网站开通征求意见专栏，向全市科技工作者及社会公众公开征求意见。二是组织座谈，深入基层组织调研。为多层次、多渠道广泛征求意见，市科协党组成员分别建立了与各自工作分工相关的联系点和调研点，组织座谈会8次，参加的干部群众212人次，征集到了一批既有针对“四风”问题的改进意见，也有对具体业务工作的建议。三是深入开展谈心。市科协党组书记、主席顾建平作为第一责任人，与班子成员逐一开展谈心，党组成员之间也充分交流思想，互相帮助提醒，加深共识。党组成员还与科室负责人沟通思想，交换看法，为开展批评与自我批评奠定了良好基础。

    有效落实整改，推动作风改进。落实整改、解决问题是衡量教育实践活动成效的首要标准。市科协坚持即知即改、立行立改，结合科协的实际情况进行系统地汇总和整理，明确整改重点，推动改进作风。一是进行问题认领。对于征集到的意见建议，市科协党组专题组织研究、分析，并向各科室通报梳理归纳后的“四风”问题，要求进行认领。对于各科室上报的认领情况，市科协教育实践活动领导小组结合实际进一步分解整改任务，再次下发各科室，要求进行整改落实。二是开展工作交流。为有效落实整改，市科协通过整改问题工作交流会进行问题研讨、夯实整改基础。市科协党组成员、各科室负责人在交流会上查摆了所分管工作、所在业务科室存在的“四风”问题，分析了问题产生的原因并提出切实可行的整改措施和计划。三是督促整改到位。市科协紧盯跟踪监督，将各责任领导和责任科室认领的问题及整改措施及计划公布在网站上，让广大党员干部对责任人在问题查找、观点阐述、整改措施等方面的内容进行实时跟踪，以此督促相关责任人切实落实整改措施，提高执行力，使基层群众、广大科技工作者能够切切实实感受到活动带来的成效。

　　在开展活动的过程中，市科协坚持学习教育贯彻始终、听取意见贯彻始终、落实整改贯彻始终，力求三者不折不扣、环环相扣，让广大科技工作者深切感受到开展党的群众路线教育实践活动给科协工作带来的新变化、新气象。（顾强）